En el Ciclo Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, estimulamos la inteligencia de nuestros alumnos y alumnas mediante mecanismos de asociación.   El alumno proyecta, potencia imaginativamente y se plantea tareas, como la presentada en esta ocasión por un alumno para explicar el polígono de Willis (circulación arterial intracraneal), donde ha desarrollado […]